Проектная деятельность

Проект “Чистая планета- здоровые дети”.

Сроки работы: 2025/2026 учебный год.

Участники проекта:

  • Воспитатели дошкольного образования.
  • Воспитанники групп младшего и среднего дошкольного возраста.
  • Законные представители воспитанников.

         Возраст детей: 3-4 года, 4-5 лет

         Объект исследования: процесс оздоровления детей 2-ой младшей и средней групп.

         Предмет исследования: традиционные и нетрадиционные виды оздоровительной работы как наиболее эффективные средства оздоровления детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Принципы реализации проекта:

  1. ДОСТУПНОСТЬ:
  • учет возрастных особенностей детей
  • адаптированность материала
  1. СИСТЕМАТИЧНОСТЬ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ:
  • постепенная подача материала от простого к сложному;
  • частое повторение усвоенных знаний, правил и норм.
  1. НАГЛЯДНОСТЬ И ЗАНИМАТЕЛЬНОСТЬ:
  • предлагаемый материал должен быть понятным, нести занимательное начало, быть игровым или с элементами игры, сюрприза.
  1. ДИНАМИЧНОСТЬ:
  • интеграция проекта в разные виды деятельности.
  1. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ:
  • создание благоприятной среды для усвоения предложенного к изучению материала каждым ребенком.

АКТУАЛЬНОСТЬ.

Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития нашей страны, которая регламентируется и обеспечивается нормативно-правовыми документами. Установлено, что здоровье только на 9 – 10% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни человека. Забота о здоровом образе жизни – это основа физического и нравственного здоровья, а обеспечить укрепление здоровья можно только путем комплексного решения педагогических, медицинских и социальных вопросов.

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в младшем возрасте, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов в воспитательно-оздоровительной работе. Уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни; создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

        ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

-формирования основ здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста.

        ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

-формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его;

-учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни;

-прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию;

-повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников;

– развивать умения действовать в соответствии с усвоенными правилами;

-объединить усилия педагогов и родителей для создания максимально комфортных условий обучения и сохранения здоровья.

 ДЛЯ ДЕТЕЙ:

  • укреплять и охранять здоровье детей;
  • сформировать навыки здорового образа жизни;
  • формировать простейшие представления о себе, как отдельном человеке, об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека;

         ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

  • повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка;
  • способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;
  • дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезную и вредную пищу, о соблюдении навыков гигиены.

         ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

  • установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;
  • создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки в проблеме друг друга;
  • активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

       МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА:  изготовление ортопедической дорожки «здоровья», мешочков с песком, тренажеров для дыхательной гимнастики, разнообразных воланчиков, дорожки-лабиринта, массажных варежек с использованием вторичного сырья.

        ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА:

  • Изготовление, совместно с родителями, нетрадиционного физкультурного оборудования из вторичного сырья;
  • стенгазета;
  • папка-передвижка для родителей «Профилактика плоскостопия и нарушения осанки»;
  • выставка рисунков совместно с родителями;
  • фотовыставка (участники – все группы);
  • презентация проекта. Фотоальбом.

       ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  • укрепление здоровья, снижение заболеваемости у детей, посещающих дошкольное учреждение;
  • увлечение детей спортивными и подвижными играми;
  • возросший интерес родителей к вопросам воспитания здорового ребенка;
  • улучшение здоровьесберегающей среды, обеспечивающей комфортное пребывание ребенка в дошкольном учреждении.

Подпишись на нас!